Как сообщается на страницах научного издания ToDay News Ufa, в ходе эксперимента исследователи предложили юным добровольцам поиграть в простую компьютерную игру. За мозговой активностью детей следили в этот момент специальные датчики. Каждый раз, когда ребенок делал ошибку, активизировался определенный участок мозга. Ученые отметили, что чем больше ребенок был сосредоточен на ошибке, тем дольше сохраняется активность.
Поэтому специалисты сделали вывод, что сглаживать детские ошибки не стоит. Нужно просто ребенку объяснить, что в процессе обучения ошибки неизбежны, но это повод лучше понять происходящее и узнать что-то новое.