Как сообщает сетевое издание ToDay News Ufa со ссылкой на BMJ Open, также ученые отмечают, что учителя, преподающие этот предмет, бывают слишком скромны.
В ходе исследования был проведен анализ результатов 55 исследований об отношении школьников к сексуальному образованию в школах. Опросы проводились среди учеников от 12 до 18 лет.
Большинство респондентов отметили устаревшую и оторванную от жизни информацию, получаемую на данных уроках. Также многие отметили то, что преподавание ведется «слишком научно».
Кроме того, была упомянута скромность преподавателей разговор на данную тему с позиции проблемы. Такой подход преподавателей ученые считают устаревшим и приносящим мало пользы.