Собрав группу из 30-ти 10-месячных мальчиков и девочек, они разделили их на основную и контрольную. В основной группе деткам было предложено играть в обычные для их возраста игры под звуки классических мелодий. Контрольная группа играла в аналогичные игры, но в тишине.
Наблюдения за всплесками мозговой активности показали, что дети, слушавшие классику, быстрее улавливали закономерность звуков, а соответственно и человеческой речи, сообщает издание ToDay News Ufa. А значит быстрее учились понимать и говорить.
Эксперимент длился недолго. Дети играли всего по 15 минут под музыку в течение 12 дней.